Cores e tipos de letra - 9 de Março

Este foi o primeiro trabalho realizado. Pretende pôr em prática um conjunto de aspectos importantes referentes à cor e tipo de letra que devemos utilizar consoante o contexto e a mensagem que queremos transmitir, as sensações que as cores transmitem e os contrastes que são criados.
Nos exercícios referentes à cor tínhamos numa primeira fase um conjunto de palavras às quais tínhamos de atribuir uma cor e um fundo. Numa segunda fase tínhamos de pegar na palavra “Ok!” com um dado tamanho e repeti-la com diferentes cores identificando quais as que pareciam recuar e quais as que pareciam avançar.
Nos exercícios do tipo de letra tínhamos numa primeira fase um conjunto de fase às quais tínhamos de atribuir um determinado tipo de letra consoante a mensagem que estas pretendiam transmitir. Numa segunda frase tínhamos o contrário, ou seja, tínhamos um dado tipo de letra e tínhamos de criar frases que se adequassem à mensagem que poderia ser transmitida pelas mesmas.

Trabalho realizado:

Word - 16 de Março

Esta foi a segunda actividade que tivemos de pôr em prática, com o objectivo de praticar algumas das ferramentas base do Word. Para tal tivemos de pesquisar um texto que tivesse 200 palavras e formatá-lo seguindo as indicações da professora e colocar a negrito os termos mais importantes. No final tínhamos de construir uma tabela a partir de um gráfico, colocar o númeroda página, criar um cabeçalho e um rodapé e fazer uma capa.

Trabalho realizado:

Imagem - 23 de Março

Os exercícios da imagem serviram para praticarmos os conteúdos aprendidos neste terceiro tema. A imagem surge normalmente relacionada com um texto ou uma frase, por isso um dos exercícios pretendia juntar a imagem com os tipos de letra. Para tal tínhamos de pegar nas frases “Chegue aos céus” e “Na direcção do sol” e atribuir-lhe um tipo de letra, uma cor e um tamanho que fosse de encontro à sua mensagem. Depois tínhamos de pesquisar uma imagem de acordo com as frases e colar-lhe efeitos.

Trabalho realizado:

Fotografia - 6 de Abril

Este foi o primeiro projecto que desenvolvemos. Consistia e recolher um conjunto de fotografias que representassem: uma textura, um padrão, um ponto de vista de cima para baixo, um ponto de vista de baixo para cima, um movimento, um motivo congelado, uma paisagem e 5 expressões (triste, zangado, feliz, pensativo e assustado).

Trabalho realizado:

Power Point - 13 de Abril

Neste exercício tivemos de criar uma pequena apresentação me power point utilizando algumas ferramentas do mesmo. No primeiro dispositivo tivemos de escolher o fundo e o tipo de dispositivo, inserir um título e um subtítulo. No segundo dispositivo fizemos o mesmo, escolhemos o tipo de dispositivo, colocamos um fundo, colocamos um título, uma imagem relacionada com o mesmo. No último dispositivo escolhemos outro tipo de dispositivo, colamos dois textos e uma imagem para cada um.

Trabalho realizado:

Gimp - 20 de Abril

Este foi o primeiro exercício que realizamos com o programa do Gimp. Em primeiro lugar tínhamos de abrir uma imagem que era uma paisagem e utilizando as ferramentas do gimp colocamos um pássaro na paisagem.
Em segundo lugar a partir de uma imagem tínhamos de aplicar vários efeitos, explorando as ferramentas que o gimp possui para alterar as imagens.

Trabalho realizado:

Cartaz - 27 de Abril

Este foi o nosso segundo projecto que consistia na construção de um cartaz utilizando o programa do gimp. O cartaz deveria ter o tamanho A3 e deveria ser informativo ou publicitário a um evento ou instituição para crianças. As cores a mensagem a imagem deveriam estar de acordo com o publico alvo bem como as cores e os efeitos utilizados.

Trabalho realizado:

Exercício do vídeo - 11 de Maio

Este foi o nosso ultimo projecto que pretendia utilizar o programa Movie Maker. O vídeo à semelhança do cartaz também deveria referir-se a uma instituição ou evento para crianças. Pretendia utilizar imagens alterados pelo Gimp bem como efeito e musica de modo a passar uma mensagem sobretudo publicitária.

Trabalho realizado: